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儿童剧《火狐狸玛洛金》
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儿童剧《火狐狸玛洛金》

日    期:   2017-08-12-2017-08-13

场    馆:   暂无 座位图

该剧在浅显易懂的故事情节和富有浪漫童趣的情感氛围中引发小观众对于剧中人物命运的思考,从而引导他们对自身的审视以及对周遭社会的衍生探索。....

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演出介绍

  演出介绍

 

  山谷中的动物们一直对狐狸家族有偏见,天鹅峡联欢会彩排没有让火狐狸玛洛金参加。当大家欢快地准备着自己的节目时,侦察敌情的百灵鸟咪咪嗦,错把玛洛金鲜艳的尾巴看成了火源,大家立刻逃跑。得知虚惊一场后,大家误解了玛洛金,并去找玛洛金母亲告状。玛洛金来到鹿角崖时听到山羊劳利在呼救,她用自己的智慧将劳利救了上来。善良的玛洛金得知老虎和灰狼偷了闸门的钥匙,要在开联欢会的过程中淹死大家时,立刻告知伙伴们。紧急关头,劳利果断取消了晚会。聪明的玛洛金看穿了老虎和灰狼两个坏蛋的计谋,决定偷回闸门钥匙,但被他们发现。为了拿回钥匙,他们将玛洛金追到了鹿角崖。为了大家的生命,保护好钥匙,玛洛金与老虎和灰狼一同掉下了山崖。大家被玛洛金的行为感动了,知道错怪了玛洛金,都感到了深深的自责和懊悔。

 

  李铭坦言:“时代背景变了,我们不能总拿《卖火柴的小女孩》演给孩子们看,当然,我并不是说《卖火柴的小女孩》不好,而是总演那几部大家耳熟能详的经典儿童剧,孩子们也会产生审美疲劳。经典有经典的价值,但当代儿童剧不能因此停滞不前,我们应该创作出更多反映当代生活、贴近当代价值观的儿童剧。不少儿童剧作家并不了解儿童的欣赏需求,创作出来的作品与儿童生活及欣赏需求脱节,儿童文学作家很少去研究儿童剧,了解孩子们真实的欣赏需求。 ”李铭建议,儿童文学作家应多与孩子们交流,多了解儿童欣赏需求。


儿童剧《火狐狸玛洛金》

 

  精彩看点

 

  大型原创音乐儿童剧《火狐狸玛洛金》讲述了一只美丽善良的小狐狸玛洛金,由于长久以来山谷居民对狐狸家族的偏见而屡遭排挤,但聪明善良的她并没有把这些误解放在心上,而是通过自己的智慧识破了老虎和灰狼的诡计,使山谷的居民们脱离险境,自己却为了保护大家的生命安全与坏蛋一同掉下了山崖。小动物们终于意识到自己错怪了玛洛金,也被玛洛金的行为深深感动。


  该剧内容浅显生动,符合于儿童的成长经验,也适合儿童的期待视野。全剧充满着童心童真的情感氛围,运用孩子们的语言和孩子们的视野,深入浅出地表达出对于真善美的诉求,对和谐美好社会的向往,最终传递出待人真诚、友善的价值理念。


儿童剧《火狐狸玛洛金》


  1、童真童趣


该剧主创致力于将自己的视角投放在孩子们中间,试图用孩子们的审美情趣和审美个性来表达孩子们单纯的儿童认知。该剧中山谷中的小动物都充满着鲜明的艺术特色和性格特点,连老树和风都被拟人化,从而诱导孩子们在观看的过程中由这种具象思维延伸思考。该剧充满大胆的联想和形象的细节,因此更富于感性的情感认知,因此在小观众的接受层面来讲,极具优势。


  2、趣味性


  此剧巧妙地将歌舞融入了剧情当中,几首主题曲的嵌入让该剧的艺术特色更为突出,旋律优美,歌词浅显易懂,让孩子们在轻松愉悦的情感氛围中逐渐融入剧情,引发共鸣。


  台词的设计,情节的设置,舞美灯光充满幻想性,犹如一本可以移动的童话绘本,更为适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式,通过具体、鲜明的形象与活泼、明快的情节向他们剖析严肃的主题,进行美的感染。


儿童剧《火狐狸玛洛金》


  3、轻松活泼,健康向上,寓教于乐


  该剧在浅显易懂的故事情节和富有浪漫童趣的情感氛围中引发小观众对于剧中人物命运的思考,从而引导他们对自身的审视以及对周遭社会的衍生探索。该剧刻意摒弃了口号式的教化,把剧中所传达的理念融入在剧情中,没有刻意点名,小观众却可以在结尾小动物们的反省、感动和懊悔中体悟到人生大道理。


  这部儿童剧适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式。通过具体、鲜明的形象与活泼、明快的情节向他们剖析严肃的主题,进行美的感染。在美的感染过程中,培养儿童积极的创造精神,发展他们的意志和想象力,从而使他们的思维能力受到锻炼,唤起他们的求知欲,尽可能使他们正确地认识现实世界与周围事物,以达到巩固其自身既有的道德感。儿童剧应具有思想的明确性、道德的纯洁性、人物性格与行为的真实性、摄取生活素材的广泛性和准确性、艺术构思的完美性。


  本剧打破了以往孩子心目中的是非观念。有的小动物之所以在孩子心目中是坏的,恶的都是从童话故事及家长的讲述中认知的。本剧中的火狐狸为了其它动物的生命安全,不惜牺牲自己。告诉孩子不是所有的狐狸都是恶的,动物没有绝对的善恶之分,打破了陈旧的是非观。


  排演儿童剧的目的,本来就是为孩子带来欢乐,并促进孩子成长。而孩子除了能从自己欣赏剧情中,得到许多有形或无形的东西,他更能从看戏的过程,体验到“欣赏别人”的乐趣。

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