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故事从一个孩子开始，她误认为世上所有物品都是取之不尽、用之不竭的，她利用自己的任性不断的换取自己想得到的一切，可当有一天这一切不再拥有时，才想要拼命去找回。在寻找的途中，她慢慢发现，原来平时嬉戏玩乐的每一滴水不是源源不断的，她取自大自然，可我们人类不断的在污染破坏着我们赖以生存的自然环境，甚至我们的世界早已面临着河水枯竭等干旱问题……最终她和她的伙伴们通过快乐和努力使我们的河水重获纯净，并呼吁大家要保护自然，保护环境，保护每一滴水。
全剧以生活打击乐器为主，配以部分常规打击乐器。部分演员不以人物出现，而是扮演生活物品或动物等，使我们的故事情节更生动和客观化。同时，以鲜活的具有强烈生命力的打击乐为主要表现形式，结合儿童音乐剧的表演模式，让原本缺乏故事性的打击乐演奏，具有了充满趣味的故事性以及连接段落的逻辑性。寓教于乐，让少年儿童观众欣赏故事、体验打击乐魅力的同时，认识到节约用水与垃圾回收等环保理念。正如那句名言所说“不希望人类最后一滴水，恰恰是我们追悔的眼泪。”
地球上水的起源在学术界上存在很大的分歧，目前有几十种不同的水形成学说。有些观点认为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成分。
另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认为，被地球吸引的彗星和陨石是地球上水的主要来源，甚至地球上的水还在不停增加。
当我们打开世界地图时，或者当我们面对地球仪时，呈现在我们面前的大部分面积都是鲜艳的蓝色。从太空中看地球，我们居住的地球是很圆的，因为地球的赤道半径仅比两极半径长0．33%。地球是极为秀丽的蔚蓝色球体。水是地球表面数量最多的天然物质，它覆盖了地球71%以上的表面。地球是一个名副其实的大水球。
1.地球从原始星云凝聚成行星后，由于内部温度变化和重力作用，物质发生分异和对流，于是地球逐渐分化出圈层，在分化过程中，氢、氧气体上浮到地表，再通过各种物理及化学作用生成水
2. 水是在玄武岩先熔化后冷却形成原始地壳的时候产生的。最初地球是一个冰冷的球体。此后，由于存在地球内部的铀、钍等放射性元素开始衰变，释放出热能。因此地球内部的物质也开始熔化，高熔点的物质下沉，易熔化的物质上升，从中分离出易挥发的物质：氮、氧、碳水化合物、硫和大量水蒸气，试验证明当1 m3花岗岩熔化时，可以释放出26 L的水和许多完全可挥发的化合物
3.地下深处的岩浆中含有丰富的水，实验证明，压力为15 kPa，温度为1，0000℃的岩浆，可以溶解30%的水。火山口处的岩浆平均含水6%，有的可达12%，而且越往地球深处含水量越高。据此，有人根据地球深处岩浆的数量推测在地球存在的45亿年内，深部岩浆释放的水量可达现代全球大洋水的一半
4. 火山喷发释放出大量的水。从现代火山活动情况看，几乎每次火山喷发都有约75%以上的水汽会喷出。1906年维苏威火山喷发的纯水蒸气柱高达13，000米，一直喷发了20个h。阿拉斯加卡特迈火山区的万烟谷，有成千上万个天然水蒸气喷出孔，平均每秒种可喷出97～6450C的水蒸汽和热水约23，000m3。据此有人认为，在地球的全部历史中，火山抛出来的固体物质总量为全部岩石圈的一半，火山喷出的水也可占现代全球大洋水的一半
5.地球内部矿物脱水分解出部分水，或者释放出的一氧化碳、二氧化碳等气体，在高温下与氢作用生成水。此外，碳氢化合物燃烧也可以生成水，在坚硬的火成岩中，也有一定数量的结晶水和原始水的包裹体。
《寻找最后一滴水》是京演集团旗下北京民族乐团与北京乐童乐教育咨询有限公司共同推出的首部打击乐环保儿童剧作品，该剧从自然环保主题入手，以活力创新的打击乐作为主要艺术表现，讲述了女孩桃子偶然穿越至未来世界，面对生态破坏后的荒凉景象，决定寻找水源去救活濒临干渴死亡的树木和仙人掌。
剧情紧凑引人入胜 打击乐器夺人眼球《寻找最后一滴水》讲述的故事是小主人公桃子被自己丢弃的水瓶子带到未来世界，在未来的世界里她帮助树木寻找最后一滴水，拯救生命。演员的表演脱离了以往儿童剧的怪异导演，这也是因为此剧目中所有的演员都是打击乐演员的原因。剧情演奏，并且没有大量的晦涩说教台词，而是简短的语言搭配音乐节奏，但同时又通过主人公并没有找到最后一滴水的开放式结尾，引观众思考。剧中音乐性多以节奏为主，所有的争斗场面都由打击乐代替，让现场观众充分的想象。本剧的主要特色是打击乐器，开场便展示了很多奇妙的非洲打击乐器，配合着剧情引人入胜。现场观众对于出现的乐器十分好奇，仅是开场便吸引了眼球。 环保题材主题曲朗朗上口 加入生活类和特色打击乐器 该剧以鲜活的打击乐为艺术表现形式，结合儿童音乐剧的表演特色，使舞台感浓郁的打击乐器演奏充满了趣味盎然的故事性及多层结构的逻辑性，让观众在欣赏故事、体验打击乐魅力的同时，认识到节约用水、垃圾回收等环保理念的社会重要意义。主题曲摆脱了传统的儿童歌曲创作的思路，以剧情为歌词主要内容，朗朗上口的旋律配合了剧情，让现场的孩子也能配合着哼唱。为了突出环保主题，传播给观众朋友生活用品再利用的环保理念，剧中大量使用生活物品作为打击乐器。把大家日常生活中接触的锅碗瓢盆、报纸书籍、办公用品、垃圾桶、垃圾袋 、废旧管道、轮胎等物品作为乐器，巧妙地运用到演出之中，并作为主要呈现的打击乐器。同时，为了增强现场效果，剧中采用了真人现场同步演奏的音效的形式，运用了一些打击乐中的特色乐器来模拟小朋友们在大自然中感受到的声音。
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